Као и код одраслих, дјеца уживају у читању и уживању, поготово зато што је обично облик контакта са вршњацима или блиском одраслом особом, а за њих то постаје вријеме социјализације.

С друге стране, приче потичу машту и креативност дјецејер приповиједају низ прича које им омогућавају да прошире своје менталне хоризонте и науче да се играју властитом фантазијом. Осим тога, приче описују и догађаје из стварног живота који пружају прецизније знање о њиховој околини и показују низ образаца дјеловања у различитим ситуацијама, што помаже развоју личности дјеце.

На нивоу језичког развоја, читање је веома корисно за дјецу, јер им омогућава да прошире свој вокабулар и стекну граматичке структуре језика. Што се тиче писања, захваљујући причама они цијене двије неопходне особине да науче писати: линеарност и усмјереност.

Приче, које су низ акција, олакшавају дјетету да ојача свој задатак просторно-временско структурирање јер кроз трећу особу с којом се често идентифицира (протагонист) учи да ток активности има логичку секвенцу.

Меморија је један од аспеката који се ради са читањем и можда остаје незапажен од стране одраслих, који могу изгледати релативно безначајно. Међутим, способност памћења различитих ликова и прича изазива значајан напредак у дечјем сећању, када почињу да праве своја прва сећања.

Rouzin Svet | Crtani za decu | 3 Cele Epizode Kompilacije | Све о Ружи (Новембар 2019).