У вези са врсте дислексијеНа првом месту, мора се направити разлика између стечене дислексије и еволутивне дислексије. Стечена дислексија појављује се због специфичне повреде мозга. У еволутивној дислексији, с друге стране, појединац представља карактеристичне потешкоће болести, без специфичног узрока који то објашњава.

И код стечене и еволуирајуће дислексије, могу се разликовати три друга типа дислексије, класификована према доминантним симптомима код пацијента:

Фонолошка дислексија

Појединац врши визуелно читање речи. Визуелно читање је оно у коме се речи посматрају на глобални начин, закључујући (уместо читања) познате речи, то јест, шта већина људи ради када брзо погледају белешку или када претражују конкретну реч у тексту. То доводи до потешкоћа и грешака када је у питању разумевање читања:

  • Они могу исправно да читају познате речи, али не могу да читају непознате речи и псеудовордс (измишљене речи које се често користе за процену различитих поремећаја учења).
  • Они праве обилне визуелне грешке или грешке лексикализације, на пример читање "куће" уместо "цасу" или "вук" уместо "лопо".
  • Морфолошке или деривативне грешке, у којима се мијешају суфикси: јело / јело, рачунање / рачунање.

Површна дислексија

Овај тип дислексије је најчешћи код дјеце; У овом случају, фонолошки пут се углавном користи. Ова рута је она која вам омогућава да прочитате речи из најмањих фрагмената, слогова. Особе са површном дислексијом имају потешкоћа да читају речи чије читање и изговарање не одговарају, па углавном утиче на говорнике енглеског јер је енглески језик у којем у многим случајевима речи не одговарају директно одређеном изговору ( слова немају ниједан звук, али то зависи од тога како су комбиновани у једној речи).

С друге стране, компликације проистекле из овог типа дислексије повезане су са сложеношћу или дужином речи.

Дубока или мјешовита дислексија

Догађа се само у случајевима еволутивне дислексије. Оштећени су и читалачки, фонолошки и визуелни процеси. Ово претпоставља:

  • Озбиљне потешкоће у дешифровању значења речи.
  • Немогућност читања псеудовордс.
  • Визуелне и деривативне грешке.
  • Семантичке грешке или паралексије, на пример, збуњују реч "срећан" са "Божић".
  • Тешкоћа за апстрактне речи, глаголе и функцијске речи (бесмислене речи које функционишу као веза између других речи "ун", "ел", итд.).

ВРСТЕ И ОСОБИНЕ ИМЕНИЦА (Новембар 2019).